Dada la siguiente Tarea para el REA de ESPA nivel II, contsruye la lista de cotejo o checklist para el alumno (el material de apoyo número 3)
4.2. Tarea 2: El contra-informe profesional
4.2.1. Contexto narrativo 
Tras confirmar que la noticia viral anterior era falsa, ahora asumes un rol activo. Decides publicar una nota informativa oficial para calmar los ánimos y explicar la situación real de forma que nadie tenga dudas. Para ello, tienes que redactar un comunicado que no solo desmienta el error, sino que lo haga con un tono tan profesional y serio que transmita total seguridad a la comunidad.
Tu responsabilidad es escribir un texto donde cada palabra esté en su sitio. No puedes permitirte ser impreciso o repetitivo; el comunicado debe ser breve pero completo. Para lograrlo, deberás agrupar ideas complejas bajo términos más generales y utilizar un vocabulario técnico adecuado al tema, demostrando que dominas la información y que sabes comunicarla con rigor académico y profesional. Por tanto, el reto es frenar la desinformación con un texto que desprenda autoridad y rigor, demostrando maestría en el uso de hiperónimos, sinónimos y campos léxicos para dar unidad al mensaje.
4.2.1. Tarea a realizar Vas a elaborar el comunicado siguiendo este proceso de escritura profesional:
	1.	Planificación: Antes de escribir, organiza los datos reales en un esquema.
	⁃	Decide qué conceptos vas a agrupar usando "palabras paraguas" (hiperónimos) para que el texto sea fluido (Ejemplo: en lugar de listar "luz, agua y gas", utiliza "suministros básicos”). 
	⁃	Selecciona palabras del campo léxico asociativo de la sanidad: médicos, cuidados, hospital, enfermar, sanar, virus, salubre…
	⁃	Usa los diferentes sinónimos que has empleado en la tarea anterior para enriquecer tu texto
	2.	Redacción técnica: Escribe el borrador aplicando nominalizaciones para dar más seriedad al texto (en lugar de decir "vamos a informar a todos", usa "la información a los vecinos"). Asegúrate de que todas las palabras pertenezcan al mismo campo léxico (vivienda, administración, derechos).
	3.	Revisión final: Pasa tu texto por la "Lista de cotejo" para verificar que no hay errores de conexión y que el mensaje es claro antes de publicarlo.
Propuesta de Material de apoyo:
	1.	Relaciones entre palabras (material de estudio): breve explicación teórica con múltiples ejemplos y un esquema visual de las principales relaciones entre palabras. 
	2.	Cuestionario (actividad): cuestionario práctico de 12 preguntas test que te ayudarán a poner en práctica las relaciones entre palabras. 
	3.	Lista de cotejo / Checklist (plantilla): herramienta de autoevaluación para revisar la planificación, redacción y cohesión final del comunicado.